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“坐啊。”王海又笑着说了一句。
程末绷着脸坐下。
见他坐下了，王海清了清嗓子：“别紧张，老师找你来呢，没别的事儿，就是问问你，来了一中有没有什么不习惯的地方？”
程末摇了摇头。
“没什么不习惯啊？”王海拿起保温杯喝了一口水，“没不习惯就好……”
程末静静地看着他。
“是这样啊，”王海放下保温杯，“老师昨天就说过，如果以后有什么不习惯的地方，或者是遇到了什么困难，不管是学习上，还是生活上，都可以来找老师，老师很乐意帮忙。”
程末有些搞不明白王老师找他过来时为了什么，但他还是点了点头，不知道是不是经常和盛延说说话的原因，他这会儿点了头之后还开口说了一句：“谢谢王老师。”
“不用不用，”王海连连摆手，还有点受宠若惊，他注意着程末脸上的表情，犹豫开口，“和盛延相处得怎么样？我听胡主任说你们昨天在一块儿……”
王老师是为了昨天打架的事儿找他的？
程末冷静回答：“如果他们不插队的话，我们不会动手，检讨书已经交给胡老师了，以后也会避免打架……”
“老师知道老师知道，”王海摆了摆手，“老师不是说这个。”
虽然程末的话都很简洁，有的还带省略，但打架原因、处理结果、事后反思都说了，王海一边感叹这孩子条理清晰，一边为程末的表达能力捉急。
程末看着王海，眼里带上了一丝疑惑。
“你和盛延，你们都一块儿打架了，平时相处起来感觉还不错吧？”王海把话说完。
程末眸色凝了凝。
他怎么听着这话感觉哪里不太对。
然后他迟疑着点了点头。
王海心中大为安定，他笑了笑，一脸和蔼地继续说：“盛延呢，性格比较强势，有时候可能还不太讲道理，但他其实是个好孩子……”
盛延强势？不讲道理？
程末本能地想要反驳，但听到王海紧跟着的后一句话，他又将到嘴边的话咽下了。
“老师将你们安排在一块儿，也是希望你们能好好相处，在以后的学习中、生活中，都可以互相学习对方的优点，”王海特意加重了“优点”这两个字的语气，“盛延和班上的大多数男生都能玩到一块儿，其实多观察观察你就能发现，班上的同学都是很好相处的人，平时下课没事儿的时候你也可以试着和他们说说话，但是也不着急，顺其自然就好。”
担心说太多会引起程末的逆反心理，王海也不敢说太深，又喝了一口水，他话题一转：“盛延对待学习比较……随意，如果可以的话，在学习这方面，老师希望你可以带一带他。”
程末回想了一下刚刚上课时盛延的状态，顿时又有点儿疑惑了，盛延上课挺认真的啊，除了手机震动那会儿走了一下神，其余时候都在认真听讲，还做笔记了。
“盛延上课很认真。”程末说道。
王海愣住。
想起盛延刚才出教室时心情貌似不太好，这会儿也不知道回教室没有，程末皱了下眉：“王老师，您还有别的事儿吗？”
“啊，”王海从“盛延居然还有被人夸上课认真的这一天”的震惊里回神，他摇了一下头，神色复杂地看着程末，“没事儿了，你回教室吧。”
程末点了一下头就直接走出了办公室。
在他身后，王海悠悠叹了一口气。
他原本打算跟程末说一说早上没来上早自习那事儿，以便及时纠正程末学习不端正的态度，但是从程末原来的班主任那儿了解到更多东西以后，他就觉得说不说都无所谓了。
程末这个孩子不管做什么事都有他自己的理由，不会因为他的谈话就轻易改变。
其实对于程末这个层次的学生来说，老师在课堂上讲的东西大多都有些浅，这些知识他自学就能懂，甚至还能学的更深，没必要拘泥于一些形式。从前程末不缺一堂课、不迟到哪怕一秒钟，是因为他有这么做的理由，现在他不再在意这些形式，只要成绩没有退步，自己作为老师，也没必要非得拿一些条条框框去约束他。
就算他想约束，程末也不一定会听他的。
而且，想到程末从前坚持的理由，王海有些心疼地叹了叹气。
回到教室，程末一眼就看见了盛延。
盛延的嘴里含着一个棒棒糖，脸上没什么表情。
程末走过去坐下，有点理解为什么盛延看他眼神就能猜到他心情了，因为他现在也能感觉到盛延好像有点烦。
他回想了一下昨天他觉得烦的时候盛延是怎么做的。
三秒钟后，程末敲了敲盛延的桌子。
烦得想抽烟却只能叼着棒棒糖，盛延这会儿其实不太想理人，但是听到程末敲他桌子，他还是看向了程末，并尽量将眼神掩饰得柔和了一点：“怎么了？”
“怎么了？”
两个人的声音重叠在一起。
盛延愣了一下。
程末回想着盛延昨天的语气，绷着脸，坚持把话说完：“烦？”
“怎么了？”
“烦？”
盛延将程末说的这两句话连起来，凭借着他短时间内快速锻炼出来的“同桌独门解读绝技”，立马联想到这是他昨天说过的话。
昨天程末觉得烦的时候他就是这么说的。
他同桌在学他。
因为察觉到他这会儿烦了，但是不知道怎么开口问，所以就学着他昨天的样子问。
他同桌这未免有点儿太可爱了吧？
还不到两天，盛延已经不知道在心里感叹了多少遍。
心里头的烦躁瞬间被抛到九霄云外，盛延在兜里挑了挑，选出了一颗大白兔奶糖，看向程末：“不烦了，吃糖吗？”
这糖味道和他同桌是一样的。
他同桌用的沐浴露就是奶味儿的。
他昨天刚进浴室就闻到了。
*
作者有话要说：
程末：盛延哪哪儿都好.jpg
（悄咪咪：王老师好像个拉皮条的哦。）
（为了盛延和程末的友好相处操碎了心 '? ' ）
第13章
程末不是很明白为什么盛延会有随身带糖的习惯，他盯着那颗大白兔奶糖看了两秒，心里有点别扭，抬头对上盛延莫名期待的眼神，最终还是伸手接了过来。
感觉到盛延的目光还停留在他身上，程末轻轻抿了一下唇，然后撕开糖纸包装，将奶白色的糖塞进了嘴里。
甜滋滋的，奶味儿一下在口腔里迸裂开来。
挺好吃的，程末就是觉得和他的年龄不太搭。
糖纸还被他拿在手里，上面画了一只兔子，可爱……可是有点儿幼稚。
盛延心满意足，往黑板上看了一眼，下一堂是数学课，他继续给同桌讲经验。
“咱们数学老师姓赵……”
程末很认真地在听，含着嘴里的奶糖点了点头。
姓赵，然后呢？
程末看向盛延，就见他同桌好像被按下了什么暂停的开关，半天没动静。
“我给忘了，算了……”盛延捏了捏眉心，抬眸扫了一圈教室，他朝左前方招了一下手，“大钱。”
“哎盛哥，怎么了？”钱进过来得特别迅速。
“咱们数学老师，是赵什么来着？”盛延皱了皱眉，实在没想起来。
没办法，数学课是他逃得最多的一门课，一个学年两个学期下来他上过的次数不知道能不能数满两只手，如果睡着上的那些只能算半节的话，数目至少还得砍一小半截儿。
他还能记得一个姓已经很不错了。
钱进完全没料到他问的居然是这个，好一会儿才找回自己声音：“赵潮生，和老王的名字能搭一块儿记。”
他还没来得及吐槽两句，就见他盛哥立马将他的话稍微换了个说法复述了一遍。
“咱数学老师的名字是赵潮生，和老王的名字搭一块儿记就行。”
“……嗯。”程末点了一下头。
他听到了，不用再复述一遍。
钱进被这状况弄得有点晕，再加上还有一点听到传说中的程学神声音的紧张感，刚一感觉程末视线落他身上，他就积极又迅速地抬起手对着程末摆了一下：“程学神你好，我是钱进，金钱的钱，前进的进。”
程末先是被“程学神”这个闻所未闻的称呼激了一下，然后又被钱进后面那段绕口令一样的自我介绍饶了一圈，他缓缓点了一下头，犹豫了一下，从桌面上抽出一本练习册，指了指扉页上的两个字，言简意赅：“我的名字。”
“……程末。”盛延将程末的话补完，两下将程末的练习册放回去，“昨天刚自我介绍过，他记得，不用再说一遍。”
不能养成他同桌指着字就说话说一半儿的习惯，不然改天揣几张写着常用语的纸条儿放兜里就彻底不用开口了。
“是，记得，”被盛延扫了一眼，钱进立马胡乱点了两下头，顶着程末的目光，艰难地开口，“程……末。”
“嗯。”程末点头。
钱进这会儿的心情有点大起大落，对他这种常年徘徊在年纪几百名并奋力往前游的学生来说，程末这个占据两校排行榜第一的名字是极具神秘色彩的，远比论坛里流传出的那些程末打架视频要震撼得多。
平时喊“学神”喊习惯了，不带个后缀他是真觉得别扭。
他的手一时不知道放哪，幸好及时响起的上课铃解救了他，他飞快地向盛延和程末摆了一下手，然后就两步回了自己的位置，跑得有点快，途中还不小心撞到了一把椅子。
程末用眼神画了一个问号。
“……不用管他。”盛延说。
赵老师是个已经地中海了的中年男老师，腋下夹着书和教案，手里拿了一个保温杯，笑眯眯地走进教室。
他走到讲台上，往下扫了一圈，在看到教室后排的一个新面孔时眼里亮了一下：“这个学期咱们班有新同学啊。”
程末突然涌起点不太好的预感。
“既然这样，上课之前咱们先请新同学做个自我介绍吧。”赵老师笑眯眯地开口。
上课之前他得了王老师的嘱咐，可以以一节课一次的频率向新同学提问，争取让新同学多说几句话。他这节课不打算讲多少新知识，所以他决定将这节课的点名提问用在这儿。
自我介绍多好啊，讲讲自己的兴趣爱好，顺便再讲讲学习方法什么的，比回答问题能说的多多了。
程末抿了一下唇，搞不懂为什么新开学两天还没过他就要自我介绍第三次了。
等了一会儿没见动静，赵老师觉得新同学可能确实太内向了，他教书这么多年遇到过不少内向的同学，不要紧。
赵老师理解地点了点头，不敢说话没关系，他可以引导：“我听王老师说新同学的名字是程末吧？”
赵老师的目光直直地落过来，程末想忽略都难。
那个“吧”字结尾的显而易见是明知故问的疑问句询问的对象确实就是他。
程末点了一下头。
赵老师笑眯眯的：“程末同学的名字大家应该都很有印象，我记得去年两校联考，第一名在恒中，好像就是程末同学？”
又是一个疑问句。
程末点了点头。
新同学还是没开口。
这节课的提问机会已经用完了，还超了一次，有点浪费。
还有兴趣爱好和学习方法没说呢。
赵老师颇为可惜地点了两下头，又简单地说了几句赞赏的话，终于没再用疑问句结尾了。
见这一茬终于过去了，程末很明显地松了一口气。
盛延肩膀耸了耸，憋着笑。
他之前真的不知道他们数学老师居然是这个画风的，不然他刚才上课前就该好好跟他同桌讲讲，预警一下，好歹有个心理准备。
他在兜里掏了掏，又拿出了一颗大白兔奶糖，放到他同桌桌上。
安慰一下他同桌。
程末不是很想要这个安慰，在盛延第二次将糖往他这儿推了推之后，他才飞快地将奶糖攥进手里，然后放进了抽屉。
上课时间，不能吃东西。
盛延很理解，可以下课再吃。
程末往他掏糖的口袋瞄了一眼。
一件黑色的薄外套，搭在盛延椅子上，盛延就是从那个外套的口袋里往外掏糖的，因为衣服材质原因，程末看不出里面还有多少糖。
大白兔的。
盛延最好留着自己吃。
数学老师的风格尤为独特，讲课就跟刚才和程末说话的时候一样，前半段平得能把人哄睡，最后又会强行凹一个上扬的疑问语气，醒神。
盛延终于有了点关于数学课的印象。
他之所以经常逃数学课，就是因为这堂课上睡眠质量特别差。
经历过数学课这件事后，之后的几节课老师一进教室程末就谨慎地不与他们对视，但不管什么课，几乎每节课他都会被叫起来回答一次问题，有的老师没找到他，还会特意问一句“新同学呢？”
好几次了，程末有理由怀疑这不是巧合。
“估计是老王。”盛延又笑着往程末桌面上放了颗糖。
程末对盛延这种哄小孩儿一样的安慰人的方式有点无奈。
“还没吃完。”程末说。
这一天下来，盛延已经给他塞了五颗大白兔了。
“攒着，下回想吃的时候再吃。”说这话的时候盛延拿出了手机，关机了一天的手机刚一开机就响起了一连串的消息提示音。
程末不由又想起了上午盛延心情不好的事儿。
过了两秒，他拿起桌面上的糖，撕开包装塞进嘴里。
盛延的注意力果然被吸引了，看他的眼神就和一些人看到了毛茸茸的小动物时的眼神一模一样。
*
作者有话要说：
程末：能被糖安慰到的分明是盛延。
晚上还会有一更哒，咪啾~