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某大学数理学院全体教职工向您问好。首先祝您和您的家人全家幸福、健康开心、万事如意!
大学生活是孩子们思想转型最关键的时期，大学是素质教育模式，孩子没有了像中学那样有家长和老师的督促，特别容易放松学习，导致几门考试不及格，形成心理障碍。在这种情况下，就更需要家长与学校配合，对学生进行及时的帮助和督促。我们认为，以下几个方面需要与您沟通与合作。
1. 关心学生的学习成绩及心理健康
大学的学习对学生自主性、自律性和探索性的要求很高，教学方式也与高中截然不同，这就意味着学生必须明白自己想学什么、要学什么、该怎么学。学校对于本科生学分、学籍、成绩、学位、选课等方面均有严格和明确的规定。大学的学习其实并不轻松，希望学生能够认真学习专业知识、热情参与科研工作、积极参加集体活动，这才是充实的大学生活。而且学生们也应该保持积极、乐观的心态去面对可能突然而来的挫折，不让负面情绪迷失自我，这也是大学的应有之义。希望您能和我们一起携手，帮助孩子们锻造他们坚强的心理素质，微笑面对挫折。
2. 督促孩子自我管理并明确责任意识
随着孩子的不断成长，管理自己显得更加重要，孩子对课程缺乏兴趣，沉迷游戏，手机不离手，浑浑噩噩度过每一天，这些都源于自我管理理念的缺失。孩子已经成年，所做的每一个选择都必须自己负担起责任，毕竟人生的路，是需要他们自己一步一个脚印去走出来的。建议家长利用假期时间与孩子做一次深入的交流，一同回顾这一年的收获与体会，引导孩子剖析自己，和学校一起帮助孩子树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 帮助孩子制定一个合理的大学目标
面对未来，孩子们总是迷茫又不知所措，尽管我们反复强调自我规划的意义和重要性，也尽可能去了解每位同学的特点，兴趣以及特长，以帮助他们有个更加切实可行的规划，但是，可能大多数同学现在还是没有一个合理的“大学生涯规划”。所以我想您作为家长，对孩子的了解会比我更多，经验也比我多，希望您能和我一起携手，引导孩子制定一个适合自己的大学规划，期望他们能在几年后回首时，满意自己的大学生活，不失望，不后悔。
感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封信，希望对您及孩子略有帮助，孩子能够成为优秀的学生，是我们一致的目标
2022-2023学年秋季学期网上选课工作现已全面展开，为确保该学期教学工作的顺利进行，请各教学单位务必通知到每位学生，要求学生按照通知要求，在学校规定时间内进行选课。
特别说明：重修选课、转专业选课和补修选课的学生按《关于2022-2023学年秋季开通特殊选课的通知》（另行通知）执行。
一、选课对象、范围：
1.选课对象：2019级，2020级和2021级全日制本科学生；
2.本次选课范围：必修课、限选课和公共选修课。
二、选课阶段
1.预选阶段（初步选定课程）： 2022年8月15日至2022年8月20日，登录教务选课系统：http://202.206.144.35，依据所在专业的培养计划选中或查看下学期所要修读的课程；
2.正选阶段（系统自动抽签）：2022年8月21日，系统对选课人数大于课程容量的课程进行随机自动抽签，，只有“置入”、“选中”、“抽中”等状态才代表选课成功，未中签的同学需要在补退选阶段选择其他课程。