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7杂味高三?开学以后[1]我的豪言壮语
经历过高三的人，无论抱以怎样的情绪经历那一年，或多或少，在感性上是一致的。面对不完的压迫，来自自己的，更多的是来自己家人的。
这个世界上，有多少能理解的，但又很难做到的呢?尤其是面对高考，几乎来全世界的人都企图要求你能理解他们，按照他们的要求做，但他们从来不要求自己理解你，即使有，也绝不能是百分之百的，取而代之的是他们只会在某种程度上了解你，这个“某种程度”，又不知少到几许了。
忘了我是否曾说过，于骁是个让人放心的孩子，他有很好的生活和学习习惯，如果不是有特别的情绪左右着他，一般来说，他很清楚自己在做什么，想要什么。基本上他是一个比较成功的理性主义者。
人的一种性格的养成，无不是自己对生活的适应的表现。于骁也是。
他很小的时候，先是跟姥爷、姥姥一起生活到快上小学，后来又被接来与爷爷奶奶一起生活，直到上中学。我很少听他讲起这期间他父母的事情，基本上有一个比较清楚的线索是，我的岳父大人基本不管他的学习，而岳母大人只问他要一样东西，那就是成绩，除此之外的一切，只要不出格，也都能满足。
奇怪的是，他很小就对学习特别入门，从小学到中学，几乎没有在学习上受到什么阻力，有时候，我忍不住取笑他自打上了高中，就没想再学好了。
对学习的良好感觉，虽然在高中时，因为贪玩被打磨掉一些，但他仍然算是好学生，试问谁能一边玩，一边把高中会考科目以全A的成绩通过?可能也是那个时候，在玩中让他认清了自己的身份。有阵子他在我们一起常聊的群里对群里的兄弟们说，他那时是同人男，或叫腐男。说实话，对于漫画里的那些乱七八糟、七零八落的说法叫法，除非打死我，否则我是绝不情愿去弄懂的，除了圣斗士和蜡笔小新，没有什么跟漫画沾边的东西能引起我的兴趣。
所以总体来说，于骁是可以在玩中安排好自己的学习的。
但是高三毕竟不同于平常啊，更别说要了要成绩就是分数的学校和家长了。自那个高二的暑假，我们一起做了那“不得与外人道也”的事情后没多久，他就匆匆忙忙地被学校叫回去上高三了，这还不算，他们学校规定，每两周休息两天，平时全部是两连排的大课。
噩耗!这对于刚刚开始热恋的人来说，不能经常见面岂不要了命，更何况我们两座城市相隔一小时车程，就算放开让我们见面，也不是那么容易的。还有更要命的，学校的压迫是可以理解的，可以遵照执行的，因为别无选择，偏在这个时候，我们的母亲大人也来颁布诏书了，收回于骁的手机，不许他带着去上课。天要绝我们之路啊，不见面，再不能联系，叫人怎么活?
我记得那时候，这小子别提有多郁闷了，我还记得那时候，我还真挺爷们的。我对于骁说：“安安心心地上你的课，我保证你的每个休息日我都让你看到我;晚上如果有机会发信息，就来个信，如果不行，我给你打电话。再不行，我给你写信。”呵呵，反正那个小子被我感动的稀里哗啦。
但我今天仍敢保证，那时的每一句话都是真心的。也许从那个时候起，我在心里总对自己有一个要求，那就是“无论如何，不能让他失望”。
我们都还年轻，如果对于一个才只发育到青涩的花蕾的小孩来说，性是可有可无的玩耍和调剂，那么对于一个已经花枝绽放的成年人，性虽不是全部，但至少也是相当一部分生活了。然而，我不得不为自己当初的选择，和现在的承诺，以及这个被我爱上的家伙的全部人生做出必要的牺牲。
有读者说我们的第一次性爱俨然一种仪式，那么此后两周一次的性爱，又有哪一次不是呢，有哪一次不是经过精心准备的呢。
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