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叛逆的神经
也许是受初中的影响，高中里，还是没有一个老师让我感激、怀念。到是有两个让我心里极端厌恶的老师。
头号厌恶对象是我的语文老师。他和我同年进入我的高中，是学校的新老师。他教了我三年的语文，文理分班前，我还可以虚心听他高谈阔论。文理分班后，叛逆的神经又让我将语文老师视为大逆不道之人。我用尽所有力量去反抗他，直到高考，没有再听过他的课。
他一点都不在乎我，不看重我，甚至不尊重我。我虽然不是语文天才，但好歹也是语文尖子啊。他到好，平时周记，平时作文，一次也不表扬我。每次都叫那些黄毛丫头上讲台读文章，每次都叫她们回答问题。而且他的课我越听越厌烦，就那么点花头而已。我在一次周记中写了一篇隐讳的文章发泄对他的不满。
《我思我固在》
无须你以崇高揶揄我/无须你以不解猜测我/无须你以可笑耻笑我/无须你以无聊讽刺我
你既不知道我的所好/更不知道我的内心世界/无须你的奢侈/我无须向你倾诉什么/也无须让每个人理解我
我思固我在/算了吧，你！
没想到周记到了我手中，那页纸的空白处被染满殷红夺目、强烈刺激我心灵和眼睛的文字：1、此诗弥漫一股怨气，唯此而已。2、谁能烛照你的内心世界，你自己能吗？3、人没有权力去嘲笑讥讽别人，你就有吗？4、我喜欢恃才放旷之人，但盲目自信、狭不容人者除外。5、“未经省察的人生不值得活”，你客观而深入的省察过你自己吗？6、“我思故我在”而非“我思我固在”，其意未明，何以引用？路慢慢其修远兮啊！
我真被他气死了，眼睛里充满仇恨。这无耻的家伙，我写这样不指名道姓的文字，你也要勇敢地留言。你的字比我大得多，把空白处全占满了！所以你才心胸狭窄呢？你有姿态，还用的着用这种方式对你的学生下毒手吗？难道你就是心胸宽阔如海洋般了？
我又在周记上写下：《我思我固在》难道非得是我思我固在吗？除了引用，我不可以按自己的意愿写成：我思考我本来就存在吗？
难道你不觉得你是涂花了脸替自己辩驳吗？难道你不觉得你的言辞过激、太过分了吗？
难道我的存在也要你决定吗？你又有什么权利说值得活之类的话！
我当然可以烛照自己的灵魂，你以为我狭隘，我就没有一个宽容的灵魂了吗？
“路慢慢其修远兮”，我的人生之路当然还很漫长，年轻是我的资本，难道要你来嗟叹吗？
我思我固在。可笑啊！可笑，可以一笑置之！
写完了，却没勇气给这个混帐的家伙看。后来自己撕掉了这几页。
我决定不再听这个东北佬的课了。跟初中对付数学老师一样，反正听不听都无所谓。反正你狗嘴里就吐不出象牙来。反正你狭窄的胸膛里也撑不下什么精彩丰富的思想。本来听你课就是给你面子了，你不要面子，好！那你等着。